Mail.RuПочтаМой МирОдноклассникиИгрыЗнакомстваНовостиПоискВсе проекты
28 января 2014, источник: РИА Новости, (новости источника)

Спорные с КНР земли обозначат в учебниках Японии как исконно японские

До сих в методических пособиях, которые используются при создании учебников, а также как руководство для учителей, «исконно японскими землями» назывались только четыре острова южных Курил — Шикотан, Итуруп, Кунашир и Хабомаи, относительно которых у Японии существует территориальный спор с Россией.

ТОКИО, 28 янв — РИА Новости, Ксения Нака. Спорные с КНР и Южной Кореей острова будут обозначены в учебниках для средней и старшей школы Японии как «исконно японские земли», сообщил на пресс-конференции во вторник глава министерства образования страны Хакубун Симомура.

Речь идет об островах Сенкаку (китайское название Дяоюйдао), на которые претендует Китай, и острова Токто (японское название Такэсима), которые Япония оспаривает у Южной Кореи.

По словам Симомуры, соответствующие изменения внесены ведомством в методические разъяснения для составителей учебников и учителей.

До сих в методических пособиях, которые используются при создании учебников, а также как руководство для учителей, «исконно японскими землями» назывались только четыре острова южных Курил — Шикотан, Итуруп, Кунашир и Хабомаи, относительно которых у Японии существует территориальный спор с Россией. Что касается островов Токто, то до сих было рекомендовано лишь «затронуть вопрос о существовании различия в признании суверенитета над ними между Японией и Южной Кореей». Острова Сенкаку (Дяоюйдао), на которые претендует Китай, во многих учебниках вообще не упоминаются.

Согласно внесенным изменениям, острова Сенкаку и Такэсима названы «исконно японской территорией», а учителям рекомендовано подчеркивать, что они являются частью Японии на основаниях, признанных международным правом. В новых пособиях подчеркивается, что «территориальной проблемы (по вопросу островов Сенкаку) не существует», а острова Такэсима «удерживаются Республикой Корея незаконно».

«Странно как раз, что до сих пор в учебниках не было таких обозначений. Проблема в том, что до сих пор учебники не давали четких объяснений о том, до каких пределов простирается территория Японии. С точки зрения образования, государство, и это само собой разумеется, должно давать детям правильные знания о территории страны», — пояснил Симомура решение министерства образования.

В чем суть спора

Спор между КНР и Японией о принадлежности островов Сенкаку (Дяоюйдао) ведется с начала 1970-х годов. Япония утверждает, что занимает острова с 1895 года, а до того времени они никому не принадлежали. Китай настаивает на том, что острова были включены в состав китайской империи еще 600 лет назад. После Второй мировой войны острова находились под контролем США и были переданы Японии в 1972 году вместе с островом Окинава. На Тайване и в континентальном Китае считают, что Япония удерживает острова незаконно.

Территориальный спор обострился в середине 2012 года, когда японское правительство объявило о национализации островов. По Китаю прокатилась волна антияпонских демонстраций, а лидеры страны выразили готовность применять любые средства для защиты территориальной целостности и суверенитета КНР над островами.