— У школьников Калининграда не вызывают трудности такие сложные темы для сочинений? «Способен ли робкий человек совершить смелый поступок?», «Понимать человека или управлять им», «Возможно ли полное взаимопонимание между людьми разных поколений», — спросила Елена Дятлова.
Она также зачитала и другие темы: «Гордиться славою своих предков не только можно, но и должно», «Какие проблемы человека придется решать вашему поколению», «Вид искусства, который особенно привлекателен для меня».
— Да, мы видим, темы достаточно серьезные. Причем в этом году есть новация федерального уровня. Сочинение как допуск к государственной итоговой аттестации проводится уже девятый год. За эти годы сформирован закрытый банк, из него нам федералами направляются вот такие темы для сочинения, — ответила председатель комитета по образованию мэрии Татьяна Петухова. — Темы связаны не только со знанием литературы, но и, естественно, со знанием русского языка. Важна гражданская позиция, межпредметная связь, общий уровень культуры, образования выпускника.
Она отметила, что в Калининграде есть выпускники, которые получили «незачет», они 3 мая должны будут написать сочинение повторно, чтобы получить допуск к государственной итоговой аттестации.
