МОСКВА, 18 марта. /ТАСС/. Около 40% учителей в российских школах не ощутили снижения бюрократической нагрузки после принятия в 2022 году закона, ограничивающего перечень обязательной отчетности. Об этом пишут «Известия» со ссылкой на результаты опроса Совета при президенте РФ по развитию гражданского общества и правам человека (СПЧ).
Как пишет издание, 40% опрошенных не заметили снижения бюрократической нагрузки, а 7% опрошенных учителей отметили, что число заполняемых документов с 2022 года даже увеличилось. При этом в 2025 году глава Рособрнадзора Анзор Музаев заявлял, что объем бюрократической работы для педагогов, сократился в 25 раз. Но на практике, по словам некоторых учителей-участников опроса, нагрузка не исчезла, а видоизменилась. Кроме того, большая часть отчетности перешла в электронный формат с новыми требованиями.
В СПЧ с проблемой ознакомлены, и для ее решения была сформирована специальная рабочая группа с участием экспертов на базе Росатома. Как заявил глава совета Валерий Фадеев, в пилотных школах им удалось уменьшить бюрократическую нагрузку почти в два раза, однако такой опыт пока не стал массовым. «Эти 40% должны в итоге превратиться хотя бы в 4%», — отметил он, раскритиковав практику фотоотчетов и назвав ее избыточной.
Как уточняет издание, глава рабочей группы СПЧ по образованию Екатерина Сморода, анализируя результаты опроса педагогов, отметила важность сокращения работы в целом, а не только ее бюрократической составляющей.
