В текущем учебном году самарские образовательные учреждения получили новые программы по разработке, производству и эксплуатации беспилотных авиационных систем. Этому предшествовала долгая и кропотливая работа. Предстояло подготовить документацию для федерального конкурсного отбора, чтобы регион включили в проект.
«Нужно было подобрать образовательные организации, в которых есть потенциал для работы с БАС, есть ресурс по помещениям, по кадрам. Поскольку для организации работы с беспилотниками необходимо было предусмотреть не только классы для занятий, но и помещения для ремонта и учебных полетов. Также все образовательные учреждения, пожелавшие участвовать в проекте, должны были разработать дизайн-проекты будущих классов для работы с БАС, строго соблюдая брендбук», — рассказала главный специалист отдела реализации образовательных программ Cамарского управления Министерства образования и науки Самарской области Ирина Тенякова.
Все самарские участники федерального отбора ответственно и умело подошли к этой работе, которую эксперты признали успешной и включили в проект образовательные организации 63 региона.
Всего в Самарской области открыто 17 классов. В Самаре это четыре класса в школе № 24 (Куйбышевский район), № 68 (Красноглинский район), в гимназии № 1 (Кировский район), в «Академии для одаренных детей (Наяновой)» (Самарский район). На базе Самарского техникума авиационного и промышленного машиностроения имени Дмитрия Ильича Козлова (СТАПМ) начал работу центр практической подготовки.
Для реализации проекта 80 педагогов из Самарской области с мая по сентябрь проходили специальное обучение. Оно предполагало не только теоретическую подготовку, но и включало в себя практическую часть с выездом на специализированную площадку в Ульяновск. Здесь с самарскими педагогами работали сотрудники центра повышения квалификации, которые обладают высокими компетенциями в работе с БАС.
«Кроме того, для каждой школы — участницы проекта были определены школы-спутники, это ближайшие образовательные учреждения. На обучение направили и педагогов из этих школ. Таким образом школы-спутники, имея обученных учителей, тоже могут воспользоваться ресурсами школ, в которые было закуплено оборудование. Информация об этом будет размещена на ресурсе “Навигатор дополнительного образования детей Самарской области”, который находится в открытом доступе. Поэтому, если у ребенка появится желание обучиться работе с беспилотником, и он сам, и его родители будут знать, что возможность реализовать это желание есть», — пояснила Ирина Александровна.
На оснащение классов из федерального бюджета было выделено по 60 млн рублей. На эти средства каждая школа закупила мебель, дроны разных размеров, комплектующие к ним, инструменты для ремонта беспилотников, 3D-принтеры, принтеры для печати карт и геоснимков, компьютеры с необходимым программным обеспечением, тренировочное оборудование для полетов и оборудование для организации полетных зон в помещении. А ремонт во всех помещениях сделали за счет средств регионального бюджета.
«Благодаря этому проекту у детей уже в раннем возрасте будут формироваться навыки инженерного мышления, они получат базовые знания по конструированию, ремонту беспилотников. Научатся ими управлять с помощью джойстиков. У ребят велик интерес к этому направлению, в том числе из-за компьютерных игр, которыми многие дети сегодня увлечены. И хорошо было бы направить этот их интерес в нужное русло — на развитие отрасли, которая сегодня очень востребована в нашей стране», — прокомментировала Ирина Александровна.
По данным Cамарского управления регионального министерства образования и науки, обучением работе с БАС охвачены:
в школе № 68 — 60 учеников; в школе № 24 — 120 учеников; в «Академии для одаренных детей (Наяновой)» — 102 ученика; в гимназии № 1 — 72 ученика; в СТАПМ — 200 студентов.
В специализированных классах школ реализуется программа дополнительного образования по обучению работе с беспилотниками. Она направлена на общее развитие ребенка, на приобретение им первоначальных навыков работы с БАС. То есть, это предпрофессиональная подготовка.
А в техникуме, где открыт центр практической подготовки, реализуется программа, обучаясь по которой студент приобретает специальность, проходит профессиональную подготовку.
Уровень оснащенности центра практической подготовки в пять раз превышает специализированные классы. Здесь, кроме полетной тренировочной зоны, в помещении предусмотрена уличная полетная зона.
Спутниками центра практической подготовки стали Поволжский государственный колледж и Самарский государственный колледж. Они выбраны не случайно: в этих учреждениях среднего профессионального образования и до участия в федеральном проекте активно занимались беспилотными авиационными системами.
В центре специализированную подготовку могут пройти не только студенты, но и представители заинтересованных предприятий, в том числе по нацпроекту «Демография», силовых ведомств, участники СВО и добровольцы. Курс рассчитан на 144 часа.
